Am 08.06.2022 hat die dritte Ausgabe des „Qualitätsdialog“, diesmal zu lehramtsbildenden Studiengängen, stattgefunden. Rund 140 Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben mit den Vortragenden und in zwei parallelen Panel-Sessions verschiedene Themen aus der Handreichung „Qualitätsentwicklung durch Akkreditierung fördern – der Blick auf lehramtsbildende Studiengänge“ diskutiert. Moderiert wurde die Veranstaltung auch dieses Mal von Herrn Jan-Martin Wiarda.
Hierfür danken wir Ihnen und freuen uns auf den Qualitätsdialog 2023, der dem Thema „Diversity“ gewidmet sein wird.
Das Mural finden Sie hier und zum Mentimeter gelangen Sie hier.
Hier finden Sie die finale Fassung der Handreichung „Qualitätsentwicklung durch Akkreditierung fördern – der Blick auf lehramtsbildende Studiengänge“, die der Akkreditierungsrat am 22.09.2022 auf seiner 114. Sitzung verabschiedet hat.
Inhalt
Lehramtsbildende Studiengänge unterliegen in ihrer Konzeption, Durchführung und Qualitätssicherung besonderen Anforderungen, die nach Land und teilweise Hochschule differieren können. Zudem sind sie zumeist Kombinationsstudiengänge mit verschiedenen Teilstudiengängen, da gemäß den Vereinbarungen der Kultusministerkonferenz zwei Fächer und Erziehungswissenschaften studiert werden. Dies alles in Akkreditierungsverfahren angemessen abbilden und bewerten zu können, stellt eine besondere Herausforderung dar.
Eine interne Arbeitsgruppe des Akkreditierungsrates hat sich auf verschiedenen Ebenen dem Thema genähert und eine Handreichung „Qualitätsentwicklung durch Akkreditierung fördern – der Blick auf lehramtsbildende Studiengänge“ erarbeitet. Im Rahmen des Qualitätsdialoges wird die Handreichung vorgestellt und diskutiert. Dabei werden die Rückmeldungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer einbezogen in die abschließende Beschlussfassung des Akkreditierungsrates.
Die Handreichung wird unter Berücksichtigung der Rückmeldungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Qualitätsdialogs zurzeit überarbeitet. Nach Verabschiedung der überarbeiteten Handreichung durch den Akkreditierungsrat wird sie auf der Homepage des Akkreditierungsrates wieder veröffentlicht.
Programm
Qualitätsdialog Lehramtsbildung – 08.06.2022, 10:00 Uhr bis ca. 15:00 Uhr
Moderator: Herr Jan-Martin Wiarda
10:00 Uhr: Begrüßung durch Herrn Prof. Dr.-Ing. Hans-Joachim Bargstädt (Vorsitzender des Akkreditierungsrates, Bauhaus-Universität Weimar) und Herrn Prof. Dr. Holger Burckhart (stellvertretender Vorsitzender des Akkreditierungsrates, Rektor der Universität Siegen).
10:10 Uhr: Umfrage zu den Erwartungen der Veranstaltung
10:20 Uhr: Herr Wiarda im Gespräch mit Herrn Prof. Dr. Holger Burckhart und Frau Martina Oesterle (Leiterin Referat 43 Pädagogische Hochschulen, Lehrerbildung des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg) zu der Handreichung „Qualitätsentwicklung durch Akkreditierung fördern – der Blick auf lehramtsbildende Studiengänge“.
10:50 Uhr: „Panel-Pitch“ I
10:55 Uhr: Paralelle Panel I
- Lehramtsbildung in der Systemakkreditierung
Panelleiter: Herr Prof. Dr. Holger Burckhart, stellvertretender Vorsitzender des Akkreditierungsrates, Rektor der Universität Siegen - Lehramtsmodell und Bündelung
Panelleiterin: Frau Dr. Simone Kroschel, Bereichsleitung Programmakkreditierung, AQAS e.V. - Ausstattung und Fachdidaktik
Panelleiter: Herr Prof. Dr. Hans-Joachim Roth, Mitglied des Akkreditierungsrates, Universität zu Köln
11:40 Uhr: Pause
11:50 Uhr: „Panel-Pitch“ II
11:55 Uhr: Paralelle Panel II
- Kultur der Lehramtsbildung
Panelleiter: Herr Prof. Dr. Uwe Schmidt, Ständiger Gast im Akkreditierungsrat, Johannes Gutenberg-Universität Mainz - Verhältnis von Theorie und Praxis
Panelleiterin: Frau Prof. Dr. Christine Bescherer, stellvertretendes Mitglied im Akkreditierungsrat, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg - Inklusion in der Lehramtsbildung
Panelleitung: Frau Prof. Dr. Natascha Korff, Professorin für Inklusive Pädagogik, Schwerpunkt Didaktik, Universität Bremen
12:40 Uhr: Mittagspause
13:15 Uhr: Ergebnissicherung Podium mit Leiter*innen der Panels
13:50 Uhr: Interaktive Diskussion mit Leiter*innen der Panels und der beruflichen Praxis (Herr Dr. Andreas Keller, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, GEW)
14:35 Uhr: Resümee
14:50 Uhr: Themen / Stichworte für den Qualitätsdialog Diversity 2023